株式会社臨海

りんかい

法人番号：

企業説明文

神奈川県を拠点に中高大受験塾を運営する企業です。1980年4月1日に設立され、教育、塾・予備校業界での補習授業校運営事業や個別指導塾運営事業を展開しています。

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電話番号

メールアドレス

ホームページ

https://rinkaigroup.com/map_yokohama/

業界

教育>

塾・予備校

所在地

神奈川県横浜市神奈川区

ハイライト

SalesNowスコア

A評価

従業員数

1,690名

年間成長率(従業員数)

00%

売上レンジ (推定)

50億円以上〜300億円未満

資本金

5,000万円

業歴 (設立年月)

45年 (1980年04月設立)

郵便番号
2210056
住所
上場区分
未上場
業態
BtoC
問い合わせページ
情報あり
FAX
情報あり
代表者
佐藤博紀
決算月
3

信用情報

ビジネスPowered by AI

学習塾の運営を中心に、幅広い教育サービスを提供しています。小学生から高校生までを対象に、個別指導や集団授業を行い、学力向上をサポートしています。受験対策や進路指導も行い、生徒の将来設計を支援します。また、オンライン教育や教材開発にも力を入れ、教育環境の多様化に対応しています。

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沿革

1974年9月前身さくら塾（現上中里校）創業
1980年3月富岡校開校富岡に本部を移転
1984年4月株式会社臨海セミナー設立
1984年10月本郷台校開校
1985年4月中学受験クラス開設 (現中学受験科)
1986年1月岡村校開校
1987年11月芹が谷校開校
1988年2月洋光台校開校
1988年4月特クラス開設(現 ESC難関高校受験科)
1989年4月金沢文庫東校開校中学受験クラスを小学部特訓科へ改称 (現中学受験科)
1990年3月能見台校開校能見台に本部を移転
1990年11月東戸塚校開校
1992年4月港南台校開校
1993年2月湘南ライフタウン校開校
1993年4月大学受験科開設大学受験科本郷台校開校 (現大学受験科大船校)
1993年12月戸塚西校開校
1994年3月久里浜校開校
1994年4月大学受験科金沢文庫校開校
1994年9月上永谷校・衣笠校開校
1995年3月藤沢北校・湘南台校・大学受験科東戸塚校・小学部特訓科金沢文庫校開校
1995年4月特クラスを中学部特訓科へ改称 (現 ESC難関高校受験科)
1995年7月上大岡校・小学部特訓科上大岡校開校
1995年12月戸塚東校・北久里浜校開校戸塚に本部を移転
1996年3月金沢文庫西校・大船校・小学部特訓科大船校開校
1996年7月保土ヶ谷校・三ツ境校・湘南深沢校開校
1996年12月二俣川校・鶴ヶ峰校・六浦校・平塚北校開校
1997年3月星川校・辻堂南校・大学受験科久里浜校開校
1997年7月大和校・六ツ川校・茅ヶ崎北校開校
1997年9月大学受験科大和校開校
1998年2月溝の口校・小学部特訓科溝の口校・大学受験科戸塚校開校
1998年7月綱島校・本厚木北校・青葉台校・大学受験科上大岡校開校
1998年10月戸塚新社屋ビル完成本部を移転
1998年12月屏風浦校・大倉山校・小学部特訓科青葉台校開校
1999年2月大学受験科藤沢校開校
1999年3月相模大野校・小学部特訓科二俣川校開校
1999年7月たまプラーザ校・和田町校・井土ヶ谷校・伊勢原校・本厚木南校・小学部特訓科東戸塚校開校
1999年12月相模原校開校
2000年12月町田校東京都初開校宮前平校開校
（以降、2000年～2025年までの詳細な開校・移転・社名変更・新規事業等の記載あり。2024年2月 50周年記念新社屋 SAKURA TREE 完成、2024年4月株式会社臨海へ社名変更など）

経営理念: 発展途上という最高のプロセス
臨海セミナーがそうであるように、生徒たちは常に発展途上という未完成な部分を持っている。しかし、そこには計り知れないほどの可能性も秘められている。生徒たちのこの重要なプロセスに、どれだけ良質な刺激を与え、いかにより良い方向へと導くか、そしてそのために何が必要か。その答えの中に、私たちの進むべき道がある。
学習塾としてのサービスの追求: 1974年に町の小さな個人塾として出発した臨海セミナーは、現在、神奈川県・東京都・千葉県・埼玉県・大阪府に教室を展開し、神奈川県を代表する学習塾のひとつといわれるまでに発展した。バブル崩壊による不況・少子化現象という逆風に多くの同業他社が後退を余儀なくされる中、生徒数・売上ともに成長を維持している。その理由は至って単純、子供たちを伸ばすために講師自身が成長し続けたこと。そして、学習塾としてのサービスを追求してきたこと。ただそれだけである。
現状維持という発想の破壊: 「走りながら考える」これは、臨海セミナーのフットワークの軽さをあらわす言葉である。代表は言う「立ち止まってはいけない、停滞は衰退と同じだ。」臨海セミナーでは、結果自体が良くても悪くても機敏に動ける人間を高く評価する。深く物事を考えて行動することは確かに大切だが、結果を恐れて動けない人間に発展はありえない。講師が成長すること。夢を叶えること。会社が発展していくこと。これらはすべて、一本の道で未来へとつながっている。
情熱は伝染する: 講師がやる気に満ち溢れていても、すべての生徒が一生懸命になってくれるとは限らない。しかし、やる気のない講師の下で前向きな気持ちの生徒が育つとは到底考えられない。だから、臨海セミナーの講師は、生徒の前に立つときどんな状況にあっても誠意を込め、熱意を伝える。最初はたった一人でも構わない。講師の情熱が次々とクラス全員に「伝染」していくまであきらめずに伝え続ければいいだけだ。情熱は必ず伝染する。
Ever Onwards「限りなき前進」: 私たちは生徒・保護者の夢、志望校合格の実現を目指す進学塾です。どこまでも可能性を広げ、夢を実現するために前進する。その姿勢を、子どもたちは大人から学びます。私たちの教育は「共育」であり、講師が成長することは、生徒の夢を叶えることに繋がります。生徒数が増え、会社が成長していくことは、よりよい教育サービスの実現に繋がります。すべての成長は、一本の道で未来へと繋がっています。私たちは、成績アップ・合格を通して、生徒とともに未来へ前進し続けることを大切にしています。
地域に根差し、社会と繋がる: 臨海セミナーの教育は決して合格のみで終わりではありません。成績アップ・合格を通して子どもたちの夢を叶えることで、希望に満ちた未来、笑顔にあふれた街を創っていきます。神奈川県で生まれたこの臨海セミナーの理念は、私たちの成長を通して、1都1府3県へと広がりました。私たちが前進し、成長を続けることが、未来を切り拓いていく。臨海セミナーの全ての講師陣がこのミッションステートメント実現のために研鑽を続けています。

小業界

塾・予備校

事業

小中学部（小学部）: 小学生を対象に、学習習慣の定着や基礎学力・思考力育成、学校授業の理解度向上を目指す集団指導。宿題の丸付けや確認テスト、補習などを通じて自学自習の基礎を養う。; 小学生、集団指導、学習塾、基礎学力、思考力育成、学習習慣、確認テスト、補習、自学自習、B2C、首都圏中心、通塾型
小中学部（中学部）: 中学生を対象に、高校受験・定期テスト対策を行う集団指導。部活動と勉強の両立支援、定期テスト対策、入試対策、模擬試験、進路指導などを実施。; 中学生、集団指導、高校受験、定期テスト対策、部活動両立、模擬試験、進路指導、B2C、首都圏中心、通塾型
国立・私立中学受験: 難関国私立中学受験を目指す小学生向けの集団指導。臨海方式による専用カリキュラム、模試・テスト、特待生制度、志望校別講座などを提供。; 小学生、中学受験、国立中学、私立中学、集団指導、模試、特待生制度、B2C、首都圏中心、通塾型
難関国私立受験（ESC難関高校受験科）: 中学生を対象に、国立・早慶など難関高校合格を目指すハイレベルな集団指導。通常授業と特別講座、志望校別集中特訓、特色検査対策、入塾テストなどを実施。; 中学生、難関高校受験、国立高校、私立高校、早慶、集団指導、特別講座、入塾テスト、B2C、首都圏中心、通塾型
都立・公立トップ校受験: 都立・公立の難関高校合格を目指す中学生向けの集団指導。志望校や模試偏差値に合わせたクラス編成、思考力・応用力の養成、進路指導、家庭との連携を重視。; 中学生、都立高校、公立高校、トップ校受験、集団指導、進路指導、B2C、首都圏中心、通塾型
公立中学進学準備: 小学生を対象に、公立中学進学に向けた基礎学力の定着と先取り学習を行う集団指導。小学生英語や中学進学準備講座も実施。; 小学生、公立中学進学、基礎学力、先取り学習、英語指導、B2C、首都圏中心、通塾型
小学生向けテスト・模試: 小学生を対象に、小テスト・確認テスト・公開テスト・学力テストなどを実施。成績表や表彰、苦手分野の把握と克服をサポート。; 小学生、テスト、模試、成績表、苦手克服、B2C、首都圏中心

部署名	部署カテゴリー	電話番号	住所
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社風

企業の考え方

社員間のコミュニケーションを大切にし、チームワークを重視しています。教育現場においては、生徒との信頼関係を築くことが重要視され、親身な指導が求められます。自己成長を促すための研修や勉強会が定期的に開催され、社員一人ひとりが持つ専門知識やスキルの向上が図られます。働きやすい環境作りにも注力し、ワークライフバランスを尊重しています。

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雰囲気

教育を通じて、個々の能力を最大限に引き出し、社会に貢献する人材を育成することを目指しています。生徒一人ひとりの成長を支え、学びの喜びを提供することにより、地域社会の発展に寄与します。教育の質を高めるために、常に新しい方法や技術を取り入れ、持続的な成長を追求しています。

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